教师互聘是实现高校之间优势互补、提高质量的重要举措，是正在进行的教学改革中的一项重要工作，也是一项整体受益的工作。对此，浙江省教育厅相关人士表示，此举旨在更加合理、充分地利用高效优质资源，实现共享共赢。

　　此前，杭州下沙高教园区14所高校自2005年11月开展教师互聘以来，共有716人次教师报名参加互聘，实际受聘437人次，直接受益的学生近4万人。互聘的师资中，70%具有副教授、教授职称，学生评教优良率98.5%。

　　牵头主持下沙高校教师互聘的浙江财经学院院长王俊豪曾表示，从两年来的实践看，高校教师互聘有效地缓解了高校扩张带来的引进人才压力，缓解了高校师资结构性短缺的矛盾，同时有效降低高校办学成本，提高了宏观办学效益。

　　而此次高校之间其他合作也将更加制度化，教师互聘后，不仅要到其他高校授课，还将参与高校专业建设、课程建设、教材建设以及筹建实验室、组建学术团队、培养研究生、指导青年教师、指导学生毕业论文和毕业实习等方面的工作，其工作量都会折合成课时。

　　据了解，此次互聘涉及621个本科专业、490个高职高专专业。截止到3月17日，本学期教师互聘网络平台上有教师供聘信息385条，需聘信息375条，各高校成功聘入教师147人，28万余名大学生将受益于这一举措。浙江省高校教师互聘也将从“下沙时代”进入“杭州时代”，这样广范围、大规模的高校教师互聘，在全国尚属首次。(完)